Professionnels de la santé, de la relation d’aide et de l’accompagnement : médecins, infirmiers, psychologues, psychothérapeutes, travailleurs sociaux, coachs. Personnes en reconversion professionnelle vers les métiers de l’accompagnement.
Être thérapeute (hospitalier, en institution ou en libéral), professionnel de la relation d’aide ou de l’accompagnement en exercice, en perfectionnement d’acquis professionnels ou en reconversion. Un entretien préalable de positionnement est réalisé pour vérifier l’adéquation de la demande avec les objectifs de la session.
Présentation de la formation Supervisions TSE® – Hypnose – TEM – MOSAIC®
Questionner ses pratiques et sa posture pour définir des stratégies d’intervention plus efficientes
La pratique de l’accompagnement demande de questionner ses modèles, sa posture et ses croyances afin de définir les stratégies et les outils d’intervention les plus pertinents.
Les temps de supervision offrent aux praticiens un espace de réflexion et de confrontation en groupe pour analyser leurs pratiques et approfondir leur compréhension d’une situation d’accompagnement spécifique.
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Questionner ses modèles théoriques et techniques de référence
- Analyser des situations cliniques issues de sa pratique
- Définir des interventions stratégiques ajustées
- Sélectionner les outils et techniques les plus efficients selon la situation d’accompagnement
- Structurer sa pratique d’accompagnement
En bref
- DuréeDeux formats au choix : journée de 7 heures, ou demi-journée de 3 heures 30
- Rythme de la formation En journée de 9h à 12H30 et de 13h30 à 17H
- Tarif 200,00 € la journée, 100,00 € la demi-journée exonéré de TVA, article 261-4-4° a du CGI
- Financement La prise en charge de votre formation est possible.
- Certificatoui
Lieu et modalités
Lieu : Formation à distance, classe virtuelle synchrone via Zoom
Modalités : Distanciel synchrone à 100 % (classe virtuelle via Zoom). Installation multi-caméras, prise de son par micro stagiaires et intervenant, grand écran-vidéoprojecteur en salle pour le retour des stagiaires distanciels et des supports diffusés, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, etc.)
Contenu de la formation
En format demi-journée, les trois temps ci-dessous sont conduits sur 3 heures 30, avec un nombre de cas présentés réduit en proportion. Les objectifs pédagogiques et les modalités d’évaluation sont identiques dans les deux formats.
Temps 1 : Présenter un cas clinique
- Présentation des participants et modalités de la session
- Définir ses questions et ses points de butée
- Présenter ses axes et ses modèles de référence
Méthode : présentation individuelle de cas en groupe, questionnement guidé par le superviseur. Évaluation formative : reformulation de la demande de supervision et retour du groupe
Temps 2 : Questionner sa pratique
- Analyser les éléments centraux du cas
- Dégager les processus limitants et opérants
- Définir les points de bascule
- Interroger les effets de résonance et de contamination
Méthode : analyse collective, apports théoriques ciblés, confrontation des hypothèses. Évaluation formative : formulation d’hypothèses par le participant avec retour du superviseur
Temps 3 : Ajuster ses pratiques
- Envisager les axes et les points d’intervention
- Définir les outils et techniques ajustés
- Évaluer ses axes de progression
Méthode : construction d’un plan d’intervention, retours du superviseur et du groupe. Évaluation formative : présentation du plan d’intervention
Évaluation sommative : auto-évaluation écrite des axes de progression, discutée avec le superviseur
Évaluation de la session
Questions fréquentes sur la formation
Qui anime la formation Supervisions TSE® – Hypnose – TEM – MOSAIC® ?
Dr Guillaume POUPARD (Ph.D.) est Docteur en Psychopathologie (thèse sur « l’Anesthésie Psychique ») et Psychologue Clinicien. Formé au psychodrame de groupe, à l’hypnose clinique et de régression, aux thérapies brèves stratégique et solutionniste, à la Thérapie des Etats du Moi et à l’approche transpersonnelle. Créateur de la Thérapie Solutionniste Expérientielle (TSE, 2012), co-créateur de la thérapie MOSAIC® (2019), auteur d’un modèle de psychopathologie basé sur les processus (2009). Il exerce depuis plus de 25 ans comme Superviseur certifié et Psychothérapeute spécialisé dans les troubles addictifs et les troubles de l’humeur, nourri par son expérience clinique en institution (psychiatrie, addictologie, pédopsychiatrie). Il dirige l’Institut Way Inside depuis plus de 20 ans.
Maître-Enseignant Certifié en Hypnose Ericksonienne et en Thérapies Brèves, Enseignant et superviseur certifié en Thérapie des Etats du Moi, Enseignant Certifié en PNL (The Society of NLP, USA), accrédité « Psychotherapist Trainer », enseignant accrédité NLPNL. Représentant de l’ESTI en France (Ego State Therapy International) et Membre de l’ISH (International Society of Hypnosis). Il est le seul enseignant et superviseur en France habilité à délivrer des certificats en Thérapie des Etats du Moi (ESTI, International). Auteur de plusieurs ouvrages : « Manuel d’hypnothérapie pratique » (A. Colin, 2015), « Les thérapies brèves » (A. Colin, 2012), « 50 exercices de systémie » (Eyrolles, 2012).
Quels sont les moyens pédagogiques et techniques mis en œuvre ?
- Accueil des participants en classe virtuelle dédiée (Zoom)
- Documents supports projetés et partagés en séance
- Apports théoriques ciblés
- Analyse de cas cliniques apportés par les participants
- Travail en groupe et en sous-groupes, supervision directe par le formateur
- Mise à disposition en ligne de documents supports
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Way Inside étudie chaque situation individuellement pour adapter la formation ou orienter vers des partenaires spécialisés (Agefiph, MDPH, Cap Emploi, associations locales). Contactez notre référent handicap : Albert Diaz au 06 10 11 98 56 ou par email : contact@wayinside.fr
Quels sont les délais d'accès à la formation ?
14 jours minimum avant le début de la session
Quels résultats peut-on attendre à l'issue de la formation ?
À l’issue de la session, le praticien est capable de présenter un cas clinique structuré, d’analyser sa pratique et de définir des axes d’intervention et de progression ajustés.
Comment les acquis des stagiaires sont-ils évalués ?
Suivi de l’exécution
- Émargement électronique par demi-journée
- Relevé des connexions et du temps de présence à la classe virtuelle
- Attestation de fin de formation
Évaluations formatives (en cours de formation)
- Questions orales de révision en début de journée
- Quiz (QCM), études de cas et mises en situation avec feedback du formateur
Évaluation sommative (fin de formation)
- Auto-évaluation écrite des axes de progression, formalisée en fin de session et discutée avec le superviseur
Évaluation de la satisfaction
- Recueil des attentes et des besoins à l’inscription, évaluation pré-formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud (dernier jour)
- Questionnaire de satisfaction à froid (3 mois après la formation)
Délivrance
- Certificat Way Inside et/ou attestation de fin de formation
Quel certificat ou quelle attestation est délivré ?
A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal. En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation.
Date de publication : WI-PROG-19 V3 30/07/2026. INSTITUT WAY INSIDE | 383 Chemin de l’Aligadou, 84170 Monteux | SIRET : 82907887200035 | Déclaration d’activité : 93840391584 (auprès du préfet de région PACA). Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
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