Professionnels de la santé, de la relation d’aide et de l’accompagnement : médecins, infirmiers, psychologues, psychothérapeutes, travailleurs sociaux, coachs. Personnes en reconversion professionnelle vers les métiers de l’accompagnement.
Avoir suivi au moins le niveau MOSAIC® 1 avant l’entrée en formation.
Présentation de la formation MOSAIC Enfant – Ado® sur demande
Accompagner l’enfant avec la thérapie MOSAIC® et des médiateurs ludiques
A l’instar de la thérapie EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing ou Retraitement et Désensibilisation par les mouvements oculaires) ou même de méthodes approchantes telles que l’IMO, RITMO, l’HTSMA,… très largement connues du grand public, MOSAIC® (mouvements oculaires et stimulations alternées pour l’intégration cérébrale) est une méthode thérapeutique innovante qui utilise les propriétés neurophysiologiques des Stimulations Bilatérales Alternées (auditives, somesthésiques/tactiles, ou visuelles (mouvements oculaires) dans une approche solutionniste expérientielle® pour accompagner la transformation profonde des processus psychopathologiques. Les réseaux de neurones chargés de l’expérienciation et du vécu sensoriel de la solution désirée (qui sont déjà présents chez le patient) vont ainsi se renforcer au service d’une stratégie thérapeutique centrée sur le processus de fonctionnement de celui-ci.
Cette méthode thérapeutique unique, MOSAIC®, a été co-créée par le Dr Guillaume Poupard en 2019 est ici présentée et adaptée au travail thérapeutique ou d’accompagnement des enfants et des adolescents. L’ajustement de cette méthode pour des publics jeune tient compte des caractéristiques psychologiques et psychopathologiques propre a leur développement psychique, social et relationnel ; mais aussi à cette nécessité de travailler la famille mais aussi avec des médiateurs. MOSAIC enfant® est une approche novatrice qui inclue le jeu comme un élément central de l’accompagnement de l’enfant et de l’adolescent.
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Identifier les principales pathologies de l’enfant et de l’adolescent utiles à la pratique MOSAIC®
- Repérer les spécificités du trauma chez l’enfant (temporalité, symptômes selon les âges, reviviscence, jeu post-traumatique)
- Structurer l’accueil et le travail avec les parents ou la famille
- Pratiquer les protocoles MOSAIC® Enfant ludiques et spécifiques en intégrant le jeu comme médiateur central
En bref
- Durée21 heures (3 jours)
- Rythme de la formation En journée de 9h à 12H30 et de 13h30 à 17H
- Tarif 630,00 € exonéré de TVA, article 261-4-4° a du CGI
- Financement La prise en charge de votre formation est possible.
- Certificatoui
Lieu et modalités
Lieu : Le Mas des Songes, 1631 chemin Pérussier, 84170 Monteux, ou en distanciel synchrone via Zoom
Modalités : Mixte (présentiel en salle + distanciel synchrone via Zoom). Installation multi-caméras, prise de son par micro stagiaires et intervenant, grand écran-vidéoprojecteur en salle pour le retour des stagiaires distanciels et des supports diffusés, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, etc.).
Contenu de la formation
Jour 1
- Présentation des participants ; modalités de la formation ; définition des attentes
- Éléments de développement de l’enfant et de l’adolescent
- La clinique du trauma chez l’enfant et l’adolescent
- Les notions de temporalité : Trouble de Stress Aigu et TSPT
- Les symptômes du psychotraumatisme selon les âges
- La résilience et les styles d’attachement
- Les notions de reviviscence et de jeu post-traumatique
- Analyse de cas cliniques
- Les pratiques adaptées MOSAIC® Enfant
- Synthèse des notions apprises
Jour 2
- Bases psychopathologiques et principaux symptômes
- Les outils spécifiques dans le travail avec l’enfant et l’adolescent
- Les indications et contre-indications dans l’accompagnement
- Accompagner par le jeu et mobiliser la créativité
- Analyse de cas cliniques
- Pratique des techniques avancées MOSAIC® Enfant
- Questions et réponses ; synthèse des notions apprises
Jour 3
- Les notions de législation applicables au public mineur
- Pratique des techniques d’accompagnement et de jeu avec l’enfant
- Les pratiques de psychoéducation
- Pratique des techniques de régulation des émotions
- Pratique des techniques avancées MOSAIC® Enfant
- Techniques d’accompagnement adaptées : intégration
- Synthèse des notions apprises ; rappel du processus de certification
- Évaluation sommative des compétences acquises et évaluation de la session
Questions fréquentes sur la formation
Qui anime la formation MOSAIC Enfant – Ado® ?
Dr Guillaume POUPARD (Ph.D.) est Docteur en Psychopathologie (thèse sur « l’Anesthésie Psychique ») et Psychologue Clinicien. Formé au psychodrame de groupe, à l’hypnose clinique et de régression, aux thérapies brèves stratégique et solutionniste, à la Thérapie des Etats du Moi et à l’approche transpersonnelle. Créateur de la Thérapie Solutionniste Expérientielle (TSE, 2012), co-créateur de la thérapie MOSAIC® (2019), auteur d’un modèle de psychopathologie basé sur les processus (2009). Il exerce depuis plus de 25 ans comme Superviseur certifié et Psychothérapeute spécialisé dans les troubles addictifs et les troubles de l’humeur, nourri par son expérience clinique en institution (psychiatrie, addictologie, pédopsychiatrie). Il dirige l’Institut Way Inside depuis plus de 20 ans.
Maître-Enseignant Certifié en Hypnose Ericksonienne et en Thérapies Brèves, Enseignant et superviseur certifié en Thérapie des Etats du Moi, Enseignant Certifié en PNL (The Society of NLP, USA), accrédité « Psychotherapist Trainer », enseignant accrédité NLPNL. Représentant de l’ESTI en France (Ego State Therapy International) et Membre de l’ISH (International Society of Hypnosis). Il est le seul enseignant et superviseur en France habilité à délivrer des certificats en Thérapie des Etats du Moi (ESTI, International). Auteur de plusieurs ouvrages : « Manuel d’hypnothérapie pratique » (A. Colin, 2015), « Les thérapies brèves » (A. Colin, 2012), « 50 exercices de systémie » (Eyrolles, 2012).
Quels sont les moyens pédagogiques et techniques mis en œuvre ?
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques interactifs
- Étude de cas concrets
- Démonstrations par le formateur
- Pratique supervisée, mises en situation, quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Way Inside étudie chaque situation individuellement pour adapter la formation ou orienter vers des partenaires spécialisés (Agefiph, MDPH, Cap Emploi, associations locales). Contactez notre référent handicap : Albert Diaz au 06 10 11 98 56 ou par email : contact@wayinside.fr
Quels sont les délais d'accès à la formation ?
14 jours minimum avant le début de la session
Quels résultats peut-on attendre à l'issue de la formation ?
A l’issue de la formation, le stagiaire est capable de conduire un accompagnement MOSAIC® adapté à l’enfant ou l’adolescent, en intégrant le jeu et les médiateurs ludiques, en associant la famille au cadre thérapeutique et en respectant les indications, contre-indications et obligations légales propres au public mineur.
Comment les acquis des stagiaires sont-ils évalués ?
Suivi de l’exécution
- Feuilles de présence signées par demi-journée
- Attestation de fin de formation
Évaluations formatives (en cours de formation)
- Questions orales de révision en début de journée
- Quiz (QCM), études de cas et mises en situation avec feedback du formateur
Évaluation sommative (fin de formation)
- Pratique des techniques avancées MOSAIC® Enfant en binôme avec grille d’observation ; analyse de cas cliniques
Évaluation de la satisfaction
- Recueil des attentes et des besoins à l’inscription, évaluation pré-formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud (dernier jour)
- Questionnaire de satisfaction à froid (3 mois après la formation)
Délivrance
A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal. En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation.
Quel certificat ou quelle attestation est délivré ?
Certificat Way Inside de Praticien TSE® et/ou attestation de fin de formation. Les certificats Way Inside sont des certifications internes propres à l’organisme ; ils ne constituent pas des certifications professionnelles enregistrées au RNCP ou au Répertoire spécifique et ne sont pas éligibles au compte personnel de formation.
Date de publication : WI-PROG-13 V2 30/07/2026 INSTITUT WAY INSIDE | 383 Chemin de l’Aligadou, 84170 Monteux | SIRET : 82907887200035 | Déclaration d’activité : 93840391584 (auprès du préfet de région PACA). Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
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