Descriptif de la formation
La méthode MOSAIC® (mouvements oculaires et stimulations alternées pour l’intégration cérébrale) est une méthode d’accompagnement innovante qui utilise les propriétés neurophysiologiques des Stimulations Bilatérales Alternées (auditives, somesthésiques/tactiles, ou visuelles (mouvements oculaires) dans une approche solutionniste expérientielle® pour accompagner les situations de stress et de burn out en entreprise et les troubles anxieux, dépressifs, ou relatifs à l’addiction (avec ou sans produit). La méthode MOSAIC® basée sur des recherches scientifiques validées, permet de s’adresser à tous les processus psychologiques addictifs et traumatiques complexes afin de permettre aux clients de modifier de façon favorable leur mode de relation aux autres, au monde et à euxmêmes. Cette certification permet de valider des compétences techniques, validées scientifiquement, pour accompagner les personnes dans des situations de stress, de Burn out, de problèmes d’anxiété et d’angoisse, ou d’addictions (avec ou sans produits)
Objectifs
- Appréhender et identifier le fonctionnement du traumatisme psychologique et des risques psycho-sociaux, notamment celui lié à une situation de stress (professionnelle ou personnelle)
- Identifier et définir l’efficacité et le fonctionnement des stimulations alternées, auditives, somesthésiques et mouvements oculaires pour traiter le traumatisme psychologique
- Recueillir des informations en questionnant la personne accompagnée et en pratiquant l’écoute active, afin de cerner les fragilités et les chocs subis par la personne accompagnée
- Recueillir des informations pour traiter les troubles anxieux et dépressifs afin de définir les contre-indications éventuelles
- Identifier les processus et les mécanismes des troubles anxieux et dépressifs chez la personne accompagnée afin d’évaluer au mieux l’accompagnement nécessaire
- Intégrer et pratiquer les stimulations alternées dans l’accompagnement des troubles anxieux et dépressifs afin de permettre aux clients de vivre rapidement et de façon durable dans leur corps un état d’humeur ajusté.
- Appliquer les protocoles définis par la méthode d’accompagnement MOSAIC dans le cas de troubles paniques et de troubles phobiques
- Recueillir des informations auprès de la personne accompagnée pour identifier les addictions et en traiter les répercussions de façon la mieux adaptée
- Identifier les processus et les mécanismes des troubles addictifs chez la personne accompagnée afin d’évaluer au mieux l’accompagnement nécessaire
- Intégrer et pratiquer les stimulations alternées dans l’accompagnement des troubles addictifs afin de permettre aux afin de leur permettre de retrouver une régulation et un équilibre
- Appliquer les protocoles définis par la méthode d’accompagnement MOSAIC dans le cas de troubles de conduite alimentaire (TCA) et des addictions sans produit (virtuel/jeu/ Réseaux)
Rythme de la formation
En journée de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30
Contenu de la formation
- Les fondamentaux de la technique, neurosciences, accompagnement du protocole de référence
- Accompagner les troubles anxieux, les toc, les phobies et les troubles dépressifs
- Transformer les processus addictifs et les processus traumatiques complexes
- Accompagner l’enfant avec la thérapie MOSAIC® et des médiateurs ludiques
Équipe pédagogique
Dr Guillaume POUPARD : Docteur en Psychopathologie (Thèse sur « l’Anesthésie Psychique ») et Psychologue Clinicien, s’est formé au psychodrame de groupe, à l’hypnose clinique et de régression, aux thérapies brèves stratégique et solutionniste, à la Thérapie des Etats du Moi et à l’approche transpersonnelle. Créateur de la Thérapie Solutionniste Expérientielle (TSE) et co-créateur de la thérapie MOSAIC®. Il exerce depuis plus de 20 ans dans le Sud de la France comme Superviseur certifié et Psychothérapeute spécialisé dans les troubles addictifs, les troubles de l’humeur, nourri par son expérience clinique en institution (psychiatrie, addictologie, pédopsychiatrie…). Il dirige cet Institut de formation depuis plus de 15 ans. Maître-Enseignant Certifié en Hypnose Ericksonienne et en Thérapies Brèves, Enseignant et superviseur certifié en Thérapie des Etats du Moi, Enseignant Certifié en PNL (The society of NLP, USA). Il est accrédité « Psychotherapist Trainer » et a délivré pendant plusieurs années des Certifications Internationales agréées par « The Society of NLP » (Christina Hall, Ph.D, The NLP Connection, USA), Enseignant accrédité NLPNL. Représentant de l’ESTI en France (Ego State Therapy International), Ancien Président de l’ESHBT (Société Européenne d’Hypnose et de Thérapie Brève) et Membre de l’ISH (International Society of Hypnosis). Il a publié plusieurs articles techniques sur l’hypnose, le psychodrame, l’approche groupale et les médiateurs thérapeutiques, la thérapie brève, le Modelage sensoriel, la Thérapie MOSAIC®, l’approche processuelle©, et plusieurs livres : « Manuel d’hypnothérapie pratique » (A. Colin, 2015), « Les thérapies brèves » (A. Colin, 2012), « 50 exercices de systémie (Eyrolles, 2012).
Sylvie LAGIER : Psychologue clinicienne, thérapeute E.M.D.R, Maître-Praticienne en hypnose, formatrice spécialisée dans le domaine du psychotraumatisme et de la gestion du stress. Sylvie travaille depuis 16 ans en pédopsychiatrie et en E.H.P.A.D. Elle intervient aussi comme Psychologue Sapeur-Pompier. Elle a été amenée à intervenir sur des événements particulièrement traumatogènes (déraillement du train des Pignes, crash de la Germanwings, attentats de Nice…). Elle a reçu la médaille pour « Services Exceptionnels » et celle de la « Sécurité Intérieure »
Moyens pédagogiques et techniques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Accessibilité (handicapés)
Contactez notre référent handicap : Albert Diaz au 0610119856
Délais d'accès
14 jours
Formation présentielle
Formation en présentiel ou en distanciel via Zoom
Public concerné
Cette certification vise un public de professionnels de la santé, de la relation d’aide et de l’accompagnement : Médecins, Infirmiers, Psychologues, Thérapeutes (hospitalier, institution, libéral), Travailleurs sociaux, Coachs
Évaluation des résultats
2 sessions de certification par an Contrôle des prérequis pour accéder à la certification (avoir participé à 3 sessions de base MOSAIC® et une session de spécialisation au choix / avoir participé à 3 sessions de supervision de la pratique en individuel ou en groupe / avoir réalisé 40 séances de pratique de la méthode MOSAIC®) Passation d’un entretien de présentation des acquis, justification par le candidat des compétences acquises et de leur utilisation sur le terrain professionnel Mise en situation Conduite d’entretien avec un client ne connaissant pas le candidat visant la certification Construction et ajustement de la stratégie d’intervention Pratique technique d’un protocole issu de la méthode MOSAIC® Justification de la stratégie et des techniques utilisées auprès du jury Réponses aux questions diverses posées par le jury Remise d’un article de 3 pages min sur une thématique relative à la méthode MOSAIC® La certification permet de valider les compétences visées qui seront appréciées par le jury lors d’une épreuve finale, d’une durée de 1h30, composée comme suit : E1 – Présentation du dossier élaboré pour la validation des pré-requis, avec un focus sur un cas réel spécifique choisi par le candidat. Il devra présenter le contexte dans lequel a eu lieu la séance d’accompagnement MOSAIC®, son environnement, le nombre de séances effectuées, la stratégie choisie, les difficultés rencontrées, les points d’alertes, de réussite, et un auto-feedback E2 – Une mise en situation où le candidat effectuera une séance d’accompagnement MOSAIC® sur un client invité à cette occasion. La durée des épreuves est la suivante : E1 – Présentation du cas choisi par le candidat : 30 mn (15 mn présentation + 15 mn de questions/réponses) E2 – Mise en situation et autofeedback : 45 mn
Mots-clefs
Mosaic thérapie stress psycho-sociaux
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